Thursday, 29 August 2013
Friday, 2 August 2013
PROGRAM RAMADHAN 2013\1434
ASSALAMUALAIKUM kepada semua pembaca blog.....Kali ini saya akan bercerita tentang PROGRAM RAMADHAN 2013/1434.
Program yang pertama ialah MUSABAQAH RAMADANIAH.Program ini bertujuan mengcungkil bakat pelajar-pelajar MTQ4.Berikut adalah program yang dipertandingkan :-
# pidato ba/bm/english
# khutbah jumaat
# puisi
# nasyid
# esei
# melukis
# khat
# hafazan hadith & do'a
Program yang kedua ialah berbuka puasa di luar kawasan.Antara tempatnya ialah kediaman MB PERAK , surau-surau yang berdekatan dengan Tapah & lain lain.
Program yang mendapat sambutan ialah diskusi pengenalan ilnu faraid yang penceramahnya ialah ust. Fazali Abd Manas , ust. Zulfahmi & ust. Hasnan Affendi & forum mukjizat saintifik al quran & sunah.
Begitulah program yanf telah terjadi di bulan ramadhan.sekian dari saya , ASSALAMUALAIKUM.
HASIL NUKILAN .
AFIQ FAUZI -AK-
Program yang pertama ialah MUSABAQAH RAMADANIAH.Program ini bertujuan mengcungkil bakat pelajar-pelajar MTQ4.Berikut adalah program yang dipertandingkan :-
# pidato ba/bm/english
# khutbah jumaat
# puisi
# nasyid
# esei
# melukis
# khat
# hafazan hadith & do'a
Program yang kedua ialah berbuka puasa di luar kawasan.Antara tempatnya ialah kediaman MB PERAK , surau-surau yang berdekatan dengan Tapah & lain lain.
Program yang mendapat sambutan ialah diskusi pengenalan ilnu faraid yang penceramahnya ialah ust. Fazali Abd Manas , ust. Zulfahmi & ust. Hasnan Affendi & forum mukjizat saintifik al quran & sunah.
Begitulah program yanf telah terjadi di bulan ramadhan.sekian dari saya , ASSALAMUALAIKUM.
HASIL NUKILAN .
AFIQ FAUZI -AK-
Thursday, 1 August 2013
KOLEKSI AL-RAEID
01-Al – RAEID الرائد
02-Al – RAEID الرائد
03-Al – RAEID الرائد
04/05-Al – RAEID الرائد
06-Al – RAEID الرائد
07-Al – RAEID الرائد
08-Al – RAEID الرائد
09-Al – RAEID الرائد
10-Al – RAEID الرائد
11-Al – RAEID الرائد
12-Al – RAEID الرائد
13-Al – RAEID الرائد
14-Al – RAEID الرائد
15-Al – RAEID الرائد
16/17-Al – RAEID الرائد
18-Al – RAEID الرائد
19-Al – RAEID الرائد
20-Al – RAEID الرائد
21-Al – RAEID الرائد
22-Al – RAEID الرائد
23-Al – RAEID الرائد
24-Al – RAEID الرائد
25-Al – RAEID الرائد
26-Al – RAEID الرائد
27-Al – RAEID الرائد
28-Al – RAEID الرائد
29-Al – RAEID الرائد
30-Al – RAEID الرائد
31-Al – RAEID الرائد
32-Al – RAEID الرائد
33-Al – RAEID الرائد
34-Al – RAEID الرائد
35-Al – RAEID الرائد
36-Al – RAEID الرائد
37-Al – RAEID الرائد
38-Al – RAEID الرائد
39-Al – RAEID الرائد
40-Al – RAEID الرائد
41-Al – RAEID الرائد
41-Al – RAEID الرائد v.2
42-Al – RAEID الرائد
42-Al – RAEID الرائد v.2
43-Al – RAEID الرائد
44-Al – RAEID الرائد
45-Al – RAEID الرائد
46-Al – RAEID الرائد
47-Al – RAEID الرائد
48-Al – RAEID الرائد
49-Al – RAEID الرائد
50-Al – RAEID الرائد
51-Al – RAEID الرائد
52-Al – RAEID الرائد
53-Al – RAEID الرائد
54-Al – RAEID الرائد
55-Al – RAEID الرائد
56-Al – RAEID الرائد
57-Al – RAEID الرائد
58-Al – RAEID الرائد
59-Al – RAEID الرائد
60-Al – RAEID الرائد
61-Al – RAEID الرائد
62-Al – RAEID الرائد
63-Al – RAEID الرائد
64-Al – RAEID الرائد
65-Al – RAEID الرائد
66-Al – RAEID الرائد
67-Al – RAEID الرائد
68-Al – RAEID الرائد
69-Al – RAEID الرائد
70-Al – RAEID الرائد
71-Al – RAEID الرائد
72-Al – RAEID الرائد
73-Al – RAEID الرائد
74-Al – RAEID الرائد
02-Al – RAEID الرائد
03-Al – RAEID الرائد
04/05-Al – RAEID الرائد
06-Al – RAEID الرائد
07-Al – RAEID الرائد
08-Al – RAEID الرائد
09-Al – RAEID الرائد
10-Al – RAEID الرائد
11-Al – RAEID الرائد
12-Al – RAEID الرائد
13-Al – RAEID الرائد
14-Al – RAEID الرائد
15-Al – RAEID الرائد
16/17-Al – RAEID الرائد
18-Al – RAEID الرائد
19-Al – RAEID الرائد
20-Al – RAEID الرائد
21-Al – RAEID الرائد
22-Al – RAEID الرائد
23-Al – RAEID الرائد
24-Al – RAEID الرائد
25-Al – RAEID الرائد
26-Al – RAEID الرائد
27-Al – RAEID الرائد
28-Al – RAEID الرائد
29-Al – RAEID الرائد
30-Al – RAEID الرائد
31-Al – RAEID الرائد
32-Al – RAEID الرائد
33-Al – RAEID الرائد
34-Al – RAEID الرائد
35-Al – RAEID الرائد
36-Al – RAEID الرائد
37-Al – RAEID الرائد
38-Al – RAEID الرائد
39-Al – RAEID الرائد
40-Al – RAEID الرائد
41-Al – RAEID الرائد
41-Al – RAEID الرائد v.2
42-Al – RAEID الرائد
42-Al – RAEID الرائد v.2
43-Al – RAEID الرائد
44-Al – RAEID الرائد
45-Al – RAEID الرائد
46-Al – RAEID الرائد
47-Al – RAEID الرائد
48-Al – RAEID الرائد
49-Al – RAEID الرائد
50-Al – RAEID الرائد
51-Al – RAEID الرائد
52-Al – RAEID الرائد
53-Al – RAEID الرائد
54-Al – RAEID الرائد
55-Al – RAEID الرائد
56-Al – RAEID الرائد
57-Al – RAEID الرائد
58-Al – RAEID الرائد
59-Al – RAEID الرائد
60-Al – RAEID الرائد
61-Al – RAEID الرائد
62-Al – RAEID الرائد
63-Al – RAEID الرائد
64-Al – RAEID الرائد
65-Al – RAEID الرائد
66-Al – RAEID الرائد
67-Al – RAEID الرائد
68-Al – RAEID الرائد
69-Al – RAEID الرائد
70-Al – RAEID الرائد
71-Al – RAEID الرائد
72-Al – RAEID الرائد
73-Al – RAEID الرائد
74-Al – RAEID الرائد
VISI DA MISI
VISI
Menjana generasi hufaz al-Qur’an
sebagai pembimbing ummah menjelang 2022
MISI
Warga
MTQ ADDIN 4 Tapah Komited:
- Mengamalkan tadbir urus yang cekap berteraskan ukhuwwah,
ta‘awun, dan tasamuh,
- Melaksanakan pendidikan berkualiti dan
bersistematik bagi mencapai kecemerlangan dalam kurikulum dan
ko-kurikulum,
- Mewujudkan suasana persekitaran ilmu,
berdisplin, harmoni dan selamat,
- Menjalin hubungan luar yang baik dan mantap.
OBJEKTIF PENUBUHAN
i-
Menyediakan
peluang pengajian bagi melahirkan generasi hufaz al-Qur’an,
ii-
Mencetak
generasi al-Qur’an yang memiliki keperibadian muslim yang terpuji, mampu
menghadapi cabaran semasa dan berkebolehan menyaring nilai-nilai baru yang
mencabar,
iii-
Melahirkan hufaz
al-Qur’an yang mempunyai asas pendidikan agama, akademik, teknologi maklumat
serta mendapat kemahiran hidup sebagai persediaan untuk memasuki institut
pengajian tinggi.
MOTO
Intelek Membina Integrasi Ummah
PIAGAM
PELANGGAN
Kami Warga MTQ-4
berikrar:
1.
Membimbing pelajar-pelajar supaya menjadi insan yang
berilmu, beriman, beramal, dan bertakwa,
2.
Menanamkan sikap ukhuwwah, ta’awun, dan tasamuh
sebagai amalan bekerja,
3.
Mempertingkatkan pretasi kurikulum dan ko-kurikulum
yang cemerlang,
4.
Bekerjasama dengan ibu bapa dan masyarakat penuh
dengan kemesraan dan kesopanan,
5.
Memastikan
keadaan fizikal dan suasana bersih, ceria dan selamat.
AGENDA PENDIDIKAN
AGENDA PENDIDIKAN
1. Kurikulum
Secara umumnya agenda
pendidikan sekolah ini adalah berkonsep modul tiga dalam satu iaitu hafazan
al-Qur’an, mata pelajaran agama dan mata pelajaran akademik. Sistem
pembelajaran pula dibahagikan kepada dua peringkat (marhalah). Peringkat
pertama bermula daripada tingkatan satu hingga tingkatan tiga. Manakala
peringkat kedua pula bermula daripada tingkatan empat, lima dan program khas. Oleh
kerana mata pelajaran al-Qur’an adalah teras utama yang perlu kepada 70%
penumpuan, maka sistem pembelajaran dipecah pula kepada sistem semester.
Justeru, bagi peringkat pertama pelajar akan belajar sebanyak 6 semester dan
peringkat kedua pelajar akan belajar 5 semester.
2. Peperiksaan
Manakala sistem
peperiksaan pula dibahagikan kepada dua aliran iaitu peperiksaan sekolah dan
peperiksaan kerajaan. Pelajar akan diuji dengan peperiksaan dalam sebanyak dua
kali setiap satu semester sepanjang pengajian mereka di sekolah ini. Manakala
peperiksaan kerajaan hanya dua kali sahaja iaitu dalam tingkatan tiga dan lima.
Bagi pelajar tingkatan tiga mereka akan menduduki peperiksaan PMR (Penilaian
Menengah Rendah) pada bulan Oktober setiap tahun. Manakala pelajar tingkatan
lima akan menduduki peperiksaan SPM (Sijil Pelajaran Malaysia).
3. Sijil Akademik (Kurikulum)
Pelajar yang tamat
daripada sekolah ini mempunyai sijil daripada sekolah iaitu Sijil Khatam
al-Qur’an dan Sijil Empat Thanawi. Manakala daripada kerajaan Malaysia pelajar
akan memperolehi sijil PMR dan SPM.
ALIRAN PENGAJIAN
Pelajar yang tamat sekolah ini boleh menyambung
pengajian mereka ke IPTA/ IPTS dalam dan luar Negara. Setakat ini pihak sekolah
sudah membuat MOU dengan Kolej Tinggi al-Qur’an, Sana’a Republik Yaman,
Universiti Abu al-Nur, Damsyik, Syria, Universiti al-Qur’an, Khortum, Sudan dan
IAIN al-Raniry Aceh, Indonesia. Berikut adalah carta aliran pengajian sekolah
ini:
ORGANISASI
ORGANISASI
Ahli
Jawatankuasa Jemaah Pengurusan MTQ ADDIN-4 adalah seperti berikut:-
BIL.
|
NAMA
|
JAWATAN
|
CATATAN
|
1.
|
Hj.
Aminuddin bin Hj. Abd Hamid
|
Pengerusi
|
|
2.
|
Hj.
Abd Wahab bin Abu Bakar
|
Tim.
Pengerusi
|
|
3.
|
En.
Mohd Fazali bin Abdul Manas
|
Setiausaha
|
|
4.
|
Hj.
Abd Mu’as bin Hj. Abd Aziz
|
Pen.
Setiausaha
|
|
5.
|
Hj.
Mohamad Khalid bin Abdullah
|
Bendahari
|
|
6.
|
Hj.
Dr. Ahmad Razi bin Othman
|
Ahli
Jawatankuasa
|
|
7.
|
En.
Ishak bin Sapar
|
Ahli
Jawatankuasa
|
|
8.
|
En.
Shamsuddin bin Mohd Aris
|
Ahli
Jawatankuasa
|
|
9.
|
Hj.
Mohd Arip bin Mohd Ariffin
|
Ahli
Jawatankuasa
|
|
10.
|
En.
Mazlan bin Nawi
|
Ahli
Jawatankuasa
|
Bertukar
tempat kerja
|
Organisasi
Pentadbiran MTQ ADDIN 4 adalah seperti berikut:-
BIL.
|
NAMA
|
JAWATAN
|
CATATAN
|
1.
|
Mohd
Fazali bin Abdul Manas
|
Pengetua
|
|
2.
|
Abd
Muhaimin bin Malek
|
PK HEM
|
|
3.
|
Ismail
bin Ibrahim
|
PK
Kurikulum
|
|
4.
|
Zarith Zakiah bt. Zainuddin
|
S/U SPM
|
|
5.
|
Abdul Rahman bin Ahmad Tarmizi
|
S/U PMR
|
|
6.
|
Nur
Muhammad As-siddiq bin Mohammad
|
PK
Pentadbiran
|
|
7.
|
Normilawati bt. Abd Ghani
|
Pemb. Tadbir 1
|
|
8.
|
Noraziah binti Ramli
|
Pemb. Tadbir 2
|
|
9.
|
Huda
Farhan binti Mohamad Zaki
|
Guru
Perpustakaan
|
|
10.
|
Md
Adzomuddin bin Osman
|
Guru
Asrama
|
|
11.
|
Mohammad Azlan bin Abdul Razak
|
Guru Kantin
|
|
12.
|
Nasaruddin bin Mohamed Aris
|
Pemb. Kantin
|
|
13.
|
Mariam binti Abd Aziz
|
Tukang Masak
|
|
14.
|
Ahmad Nor Fadli bin Fadzir
|
Tugas Khas
|
|
MENAJA PELAJAR MISKIN & YATIM
PENGENALAN
Penubuhan Maahad Tahfiz al-Qur’an
wal-Qiraat ADDIN-4 adalah berasaskan kepada kebajikan. Walaupun begitu, operasi asas sekolah ini adalah
hasil daripada kutipan yuran bulanan pelajar. Terdapat di kalangan keluarga
pelajar miskin/ yatim yang tidak mampu menunaikan tanggungjawab tersebut.
Justeru, pihak sekolah
melancarkan program skim pembiayaan pelajar miskin/yatim kepada muslimin dan
muslimat sebagai amal jariah mereka sesuai dengan saranan hadith Nabi s.a.w
yang bermaksud:“Apabila mati seseorang manusia terputus segala amalannya
kecuali sedekah jariah, ilmu yang manfaat, dan doa anak yang soleh”. - Hadith
riwayat al-Imam Muslim (no. Hadith 1631).
OBJEKTIF
- Membantu kewangan pelajar-pelajar yatim/miskin,
- Membuka
peluang kepada muslimin/muslimat membuat amal jariah yang berterusan.
KATEGORI SKIM
Skim pembiayaan ini mempunyai
tiga kategori iaitu:
i-
Yuran bulanan sahaja,
ii-
Yuran bulanan dan pendaftaran
tahunan,
iii-
Yuran bulanan, pendaftaran
tahunan, dan buku/kitab dan peralatan sekolah.
TEMPOH PEMBIAYAAN DAN KAEDAH
BAYARAN
v Tempoh pembayaran terpulang kepada muslimin dan muslimat sama
ada setahun, dua, tiga, empat, atau lima tahun tempoh belajar di sekolah ini.
v Pengajian di sekolah ini akan berjalan selama lima tahun untuk pelajar
mendapat sijil hafazan, sijil empat thanawi, dan Sijil Pelajaran Malaysia. Oleh
itu, pembiayaan tersebut boleh berjalan selama lima tahun.
v
Jika muslimin dan muslimat
ingin terus berbakti pihak sekolah akan mencadangkan nama pelajar yang kedua
dan seterusnya.
v
Segala pembayaran muslimin dan muslimat akan direkodkan
oleh pihak sekolah dalam buku rekod pelajar tersebut. Manakala setiap
pembayaran yang dibuat pihak sekolah akan mengeluarkan resit rasmi pembayaran.
v
Pembayaran boleh dibuat oleh muslimin dan muslimat
secara tunai, cek, atau bank in ke dalam akaun sekolah. Pembayaran tersebut
dibuat atas nama Maahad Tahfiz al-Quran wal-Qiraat ADDIN (MAYBANK) no
akaun : 5581 2731 1303. Jika pembayaran dibuat dalam bentuk bank in sila
serahkan bank slip ke sekolah.
JUMLAH BAYARAN
v Bagi kategori pertama
jumlah bayarannya ialah RM 250.00 sebulan. Manakala bayaran setahun ialah RM
3,000.00 (Ringgit Malaysia Tiga Ribu Sahaja).
v Bagi kategori kedua
jumlah bayaranya ialah RM 250.00 sebulan (setahun RM 3,000.00 ). Manakala
bayaran pendaftaran tahunan ialah RM 414.00 setahun.
v Bagi kategori ketiga
pula ialah RM 250.00 sebulan (setahun RM 3,000.00 ) dan RM 414.00 pendaftaran
tahunan. Manakala bayaran buku/kitab dan peralatan sekolah pula bergantung
kepada perubahan harga semasa.
Popular Posts
-
Ruj. Kami : Bil. ( 9 ) dlm. MTQ4/1 ( 6 /13 ) Tarikh : 14 Jun 2013M ...
-
DISKUSI BUKU PENGENALAN ILMU FARAID & FORUM MUKJIZAT SAINTIFIK AL-QUR’AN DAN AL-SUNNAH Tarikh 25 Julai 2013 (Khamis)...
-
TAFSIR AL-QURAN Oleh: Ismail Bin Hashim TABAYYUN ( AYAT 6, SURAH AL-HUJURAT ) TERJEMAHAN 6. Wahai orang-o...
-
kilik untuk lihat Nota: 1. Sumbangan tersebut boleh juga dimasukkan ke dalam akaun Maybank (perbankkan Islam) atas nama Maahad Tahfiz a...
-
Assalamualaikum para pembaca pembaca blog,saya ingin berkongsi cerita tentang FORUM PERDANA MAAL HIJRAH yang berlangsung pada 15.11.2012 pa...
-
Assalamualaikum para-para pembaca blog.Saya ingin berkongsi cerita tentang lawatan Maahad Tahfiz Sulaimaniyyah ke sekolah Maahad Tahfiz...
-
Makluman Cuti Bulan: Tarikh : 14-16 september 2013 * Pelajar dibenarkan pulang ke rumah pada 14 september 2013 (sabtu) pada waktu pagi. Pel...
-
Yang Berbahagia Dato’/ Datin/ Tuan/ Puan, MEMOHON SUMBANGAN KEWANGAN UNTUK PELAJAR MAHAAD TAHFIZ al-QURAN wal-QIRAAT ADDIN-4 MELANJUT ...
-
Asalamualaikum kepada pembaca blog ini , saya ingin berkongsi satu pengalaman yang menarik pada 22 haribulan september . Saya dan rakan-rak...
Recent Posts
Categories
Text Widget
Pages
Copyright ©
MAAHAD TAHFIZ AL-QURAN WAL-QIRAAT ADDIN - 4 | Powered by Blogger
Design by Flythemes | Blogger Theme by NewBloggerThemes.com